BENGKEL PENILAIAN LAPORAN AKHIR AKTIVITI AMALAN HIJAU PROGRAM SEKOLAH TUNAS HIJAU FASA III - PERAK (PSTHF3)

LUMUT, PERAK, 6 September 2024 – Bengkel Penilaian Laporan Akhir Aktiviti Amalan Hijau bagi Program Sekolah Tunas Hijau Fasa III - Perak (PSTHF3) telah berlangsung dengan jayanya bermula pada 2 – 5 September 2024 bertempat di Lumut, Perak. Bengkel ini diadakan dengan tujuan untuk menilai laporan akhir aktiviti amalan hijau yang telah dilaksanakan oleh sekolah-sekolah peserta serta memilih 10 sekolah terbaik daripada 125 buah sekolah yang menyertai program ini. Selain itu, bengkel ini juga berperanan dalam menilai keberkesanan serta impak projek hijau yang telah dijalankan, terutamanya dalam meningkatkan kesedaran dan pengamalan prinsip kelestarian dalam kalangan warga sekolah serta komuniti setempat.

Bengkel ini dilaksanakan bagi memastikan pemilihan sekolah terbaik dibuat secara adil, sistematik, dan berasaskan kriteria yang telah ditetapkan. Antara aspek utama yang diberi perhatian termasuk kreativiti dalam pelaksanaan aktiviti, kesan jangka panjang terhadap persekitaran, serta penglibatan pelbagai pihak dalam menjayakan inisiatif hijau. Selain itu, bengkel ini juga memberi ruang kepada panel penilai untuk memberikan maklum balas serta cadangan penambahbaikan kepada sekolah-sekolah peserta. Dengan ini, diharapkan sekolah-sekolah dapat terus memperkukuhkan amalan hijau mereka pada masa hadapan. Sekolah-sekolah yang dipilih bukan sahaja berpeluang menjadi peneraju dalam pelaksanaan aktiviti kelestarian tetapi juga boleh menjadi model rujukan bagi institusi pendidikan lain dalam menerapkan inisiatif hijau yang lebih inovatif dan mampan.

Penjurian dijalankan secara teliti dan menyeluruh berdasarkan rubrik pemarkahan yang telah ditetapkan oleh Organisasi Tunas Hijau yang diketuai oleh Pusat Pendidikan dan Latihan Tenaga Boleh Baharu, Kecekapan Tenaga dan Teknologi Hijau (CETREE), CGSS, USM. Setiap laporan yang dikemukakan dinilai secara sistematik berdasarkan elemen utama seperti impak aktiviti terhadap persekitaran, keberkesanan strategi pelaksanaan, serta tahap keterlibatan komuniti sekolah dalam usaha melestarikan alam sekitar.

Proses penilaian ini dikendalikan oleh panel pakar yang terdiri daripada kaunsel utama Organisasi Tunas Hijau, Pensyarah-pensyarah akademik Universiti Sains Malaysia, Pegawai Unit Pembangunan Bakat Murid, Jabatan Pendidikan Negeri Perak (JPNP) dan Kedah (JPNK), serta Pegawai Yayasan Hijau Malaysia (YHM). Barisan penilai yang terlibat dalam bengkel ini merupakan individu yang berpengalaman luas dalam bidang kelestarian dan teknologi hijau. Proses penilaian ini diketuai oleh Profesor Dr. Haslan Abu Hassan, serta dibantu oleh Profesor Madya Dr. Mohd Wira Mohd Shafiei, Profesor Madya Dr. Mohd Sayuti Hassan, Profesor Madya Dr. Ng Theam Foo, Profesor Madya Dr. Mardiana Idayu Ahmad, Dr. Khozema Ahmed Ali, Dr. Mohd Sukri Shafie, Encik Zuherly Zolkapali, dan Puan Nor Hana Mohamad Rosli.

Melalui bengkel ini, pemilihan pemenang bukan sahaja dilakukan berdasarkan merit dan prestasi cemerlang, tetapi juga bertujuan untuk menjadi sesi refleksi dan penambahbaikan bagi sekolah-sekolah peserta. Diharapkan, dengan adanya program ini, sekolah-sekolah di bawah Program Sekolah Tunas Hijau dapat terus memperkasa kesedaran serta keberkesanan amalan hijau, sekali gus menjadi peneraju dalam pendidikan kelestarian di peringkat sekolah. Selain itu, sekolah-sekolah yang terpilih diharapkan dapat menjadi contoh dan inspirasi kepada institusi pendidikan lain dalam memperkukuh usaha pemuliharaan alam sekitar serta mengamalkan teknologi hijau secara lebih inovatif, efektif, dan berterusan.

Teks : Syafiq Saifullah Azmi
Foto : Sekretariat CETREE