SMK PANGLIMA BUKIT GANTANG PERKUKUH BUDAYA 5R, TERJEMAH KELESTARIAN KEPADA AMALAN HARIAN
KERIAN, PERAK, 22 September 2026 – Kelestarian alam bukan sekadar tentang melaksanakan aktiviti hijau, sebaliknya bermula daripada keupayaan membentuk tabiat dan mengubah cara warga sekolah menggunakan, mengurus serta mengurangkan sisa dalam kehidupan seharian. Prinsip tersebut menjadi antara pendekatan yang diketengahkan oleh SMK Panglima Bukit Gantang (AEA3038), Kerian, ketika menerima kunjungan panel penilai sebagai sekolah ketiga daripada lima (5) sekolah yang disenarai pendek bagi penilaian akhir Program Sekolah Tunas Hijau Fasa III – Perak (Siri 2).
Program anjuran Yayasan Hijau Malaysia (YHM) dengan kerjasama Unit Pembangunan Bakat Murid (Kokurikulum), Jabatan Pendidikan Negeri Perak (JPNP) dan Pusat Pendidikan dan Latihan Tenaga Boleh Baharu, Kecekapan Tenaga dan Teknologi Hijau (CETREE), CGSS, USM, memberi penekanan kepada pembentukan budaya sekolah yang lebih lestari melalui usaha pengurusan dan pengurangan penggunaan plastik sekali guna.
Sepanjang sesi kunjungan, pasukan Tunas Hijau bersama guru komander mengetengahkan pelbagai pendekatan yang dilaksanakan bagi menjadikan amalan kelestarian sebahagian daripada rutin warga sekolah. Penerapan konsep 5R — Refuse, Reduce, Reuse, Repurpose dan Recycle diberi perhatian sebagai asas untuk membentuk kesedaran terhadap penggunaan sumber secara berhemah serta menggalakkan pengurusan sisa yang lebih bertanggungjawab.
Pendekatan tersebut turut diterjemahkan melalui penglibatan murid dalam menggerakkan amalan pengurangan plastik sekali guna di persekitaran sekolah. Peranan murid tidak hanya tertumpu kepada penyertaan dalam aktiviti, malah turut merangkumi usaha mempengaruhi rakan sebaya dan menggalakkan perubahan amalan dalam kalangan warga sekolah. Elemen ini menjadikan pasukan Tunas Hijau sebagai sebahagian daripada mekanisme pembudayaan kelestarian yang bergerak dari dalam komuniti sekolah sendiri.
Sesi penilaian tapak pula membuka ruang kepada panel untuk meneliti pelaksanaan inisiatif secara lebih dekat melalui pemerhatian terhadap persekitaran sekolah serta interaksi bersama guru dan murid yang terlibat. Pendekatan secara langsung ini penting bagi menilai sejauh mana usaha yang dirancang dan dilaporkan dapat diterjemahkan kepada amalan sebenar, termasuk dari aspek penglibatan warga sekolah dan kesinambungan pelaksanaannya.
Dalam masa yang sama, peranan guru komander terus menjadi elemen penting dalam memastikan gerakan Tunas Hijau tidak terhenti pada pelaksanaan aktiviti tertentu. Bimbingan, pemantauan dan penglibatan bersama murid membantu membina kefahaman bahawa pengurangan plastik sekali guna memerlukan perubahan secara kolektif dan berterusan, bukannya bergantung kepada kempen bermusim semata-mata.
Kekuatan pendekatan tersebut turut terserlah melalui keupayaan pasukan Tunas Hijau menjelaskan rasional di sebalik inisiatif yang dilaksanakan serta pengalaman mereka dalam menggerakkan penyertaan warga sekolah. Perkongsian ini memperlihatkan bahawa pendidikan kelestarian turut berperanan membentuk kemahiran komunikasi, kerja berpasukan, kepimpinan dan keupayaan murid untuk menerapkan pengetahuan kepada situasi sebenar.
Sesi kunjungan turut disusuli dengan penyampaian penghargaan kepada pasukan Tunas Hijau dan guru komander sebagai tanda pengiktirafan terhadap usaha serta komitmen yang telah dicurahkan sepanjang pelaksanaan Program Sekolah Tunas Hijau Fasa III – Perak (Siri 2).
Penilaian di SMK Panglima Bukit Gantang dikendalikan oleh panel penilai yang terdiri daripada Profesor Kehormat Dr. Haslan Abu Hassan, Pusat Pengajian Sains Fizik, USM, Dr. Mohd Sukri Shafie, CETREE, CGSS, USM dan Dr. Khozema Ahmed Ali, Pusat Pengajian Teknologi Industri, USM serta sekretariat Program Sekolah Tunas Hijau.
Penilaian tapak ini merupakan salah satu komponen penting dalam proses penentuan lima (5) sekolah terbaik serta penerima Anugerah Sekolah Tunas Hijau Fasa III – Perak (Siri 2). Penilaian keseluruhan turut mengambil kira pencapaian dan pelaksanaan aktiviti yang dilaporkan, eviden yang dikemukakan serta pemerhatian secara langsung di sekolah bagi memastikan penentuan dibuat berdasarkan pelaksanaan dan pencapaian sebenar.
Kunjungan ke SMK Panglima Bukit Gantang sekali gus melengkapkan satu lagi fasa penting dalam siri penilaian akhir Program Sekolah Tunas Hijau Fasa III – Perak (Siri 2), dengan setiap sekolah membawa pendekatan dan kekuatan tersendiri dalam menterjemahkan agenda pengurangan plastik sekali guna. Lebih penting, usaha yang diketengahkan menjadi cerminan bahawa perubahan ke arah sekolah lestari tidak semestinya bermula dengan langkah yang besar, tetapi melalui amalan kecil yang dilakukan secara konsisten sehingga menjadi sebahagian daripada budaya warga sekolah.
Sesi diakhiri dengan sesi bergambar bersama panel penilai, sekretariat, guru komander dan pasukan Tunas Hijau SMK Panglima Bukit Gantang sebagai tanda penghargaan atas kerjasama serta komitmen pihak sekolah dalam menjayakan agenda pendidikan kelestarian.
Teks : Ashween Sonia Sani Murugesan / Syafiq Saifullah Azmi
Foto : Ashween Sonia Sani Murugesan